Gatishmëria për shkollë nuk do të thotë të dijë të lexojë ose të shkruajë para kohe. Do të thotë të ketë themelet — sociale, emocionale dhe njohëse — që e ndihmojnë të mësojë dhe të lulëzojë. Dhe këto ndërtohen përmes lojës, jo ushtrimeve.

Aftësitë që kanë vërtet rëndësi

  • Sociale-emocionale — të presë radhën, të ndajë, të menaxhojë frustrimin, të bëjë miq
  • Pavarësia — të vishet, të përdorë tualetin, të kujdeset për gjërat
  • Gjuha — të kuptojë dhe të shprehet, të ndjekë udhëzime
  • Përqendrimi — të rrijë me një detyrë disa minuta
  • Kurioziteti — dëshira për të mësuar dhe pyetur
  • Motorika — të mbajë lapsin, të presë me gërshërë

A duhet të dijë të lexojë e shkruajë para shkollës?

Jo. Presioni akademik i hershëm mund të bëjë më shumë dëm se dobi. Ajo që i duhet fëmijës është dashuria për të mësuar, jo aftësi të mësuara përmendsh. Njohja e shkronjave dhe numrave nëpërmjet lojës është e mirë, por të mësosh fëmijën të lexojë me forcë para se të jetë gati krijon stres dhe neveri. Shkolla do t'i mësojë këto; detyra juaj tani është themeli.

Vazhdimi i këtij artikulli

Lexoje të plotë me një llogari falas

Artikulli i plotë, bashkë me gjithë bibliotekën e këshillave, është falas për anëtarët e SolKids. Pa pagesë, pa kartë.

  • Si t'i zhvilloni me lojë
  • Gatishmëria emocionale
  • Mos u shqetësoni për krahasime
Krijo llogari falas Hyr

Doni të lexoni diçka falas tani? Çdo ditë botohet një këshillë e plotë, e hapur për këdo. Këshilla e ditës

Burimet dhe referencat

Ky artikull mbështetet në udhëzimet e institucioneve më poshtë. Rekomandimet përditësohen — kur të vendosni për fëmijën tuaj, vlen gjithmonë edhe fjala e mjekut që e njeh atë.

  1. OECD — Starting Strong — edukimi dhe kujdesi në fëmijërinë e hershme oecd.org
  2. UNICEF — Edukimi i hershëm dhe gatishmëria për shkollë unicef.org
  3. AAP — HealthyChildren.org — fëmija parashkollor healthychildren.org
  4. NHS — Children 2-5 — zhvillimi dhe edukimi nhs.uk